Мы наблюдаем рост в автомобильном, электронном, пищевом секторах промышленности. Это подтверждает все большее распространение роботизации, в том числе, появление новых ниш, новых сфер для внедрения робототехнических комплексов.

Рост сопровождается нехваткой кадров в этой области, при этом большинство ВУЗов недостаточно технически оснащены для подготовки таких специалистов, хотя развитие рынка робототехники таково, что ВУЗ может занять в нем интересные ниши.

— Привлечение и наращивание хоздоговорных и грантовых средств на проведение НИОКР
— Возможность осуществления основных образовательных программ, дополнительных образовательных программ, программ повышения квалификации сотрудников предприятий
— Возможности участия в национальных и международных исследовательских проектах
— Создание точки притяжения лучших абитуриентов, аспирантов, сотрудников по направлению промышленной робототехники и смежных направлений, связанных с индустрией 4.0.

— Машинное обучение техническое зрение. Они активно применяются в различных технологических процессах на базе РТК: в сварке, в сортировке, паллетировании.
— Технологии интернета вещей, когда в робототехнической ячейке присутствует большое количество сенсоров, исполнительных механизмов, вычислительных устройств.
— Уникальное ПО для реализации алгоритмов предиктивной аналитики, машинного обучения.
— Разработка устройств захвата. Они уникальны для каждой задачи и призваны решать ее с максимальной производительностью и безопасностью.

Такие технологии развиты в университетах и могут быть имплементированы в конечное решение в виде РТК. Эти же направления станут основной хоздоговорных работ, грантов, научных публикаций, посвященных применению технологий на производстве: механообработки, фрезерной обработки, сварки, новых технологий резки, 3D-печати.

На чем стоит сфокусироваться
— На задачах, где необходимо проведение НИОКР, исследований.
— На создании новых продуктов на базе РТК с использованием технологий, в которых у университета есть компетенции.

На чем не стоит фокусироваться
На типовых задачах производства. Их решают системные интеграторы робототехнических решений.

Томский политехнический университет десятилетиями развивает школу неразрушающего контроля всех видов: оптического, тепловизионного, ультразвукового, рентгеновского. Специалисты университета успешно проводят исследования, внедряют РТК. Университет стал уникальным разработчиком, производителем и поставщиком конечного продукта в виде РТК неразрушающего контроля. Это тот пример, когда университет работает на стыке возможностей промышленной робототехники и других технологий, в которых имеет высокие компетенции.

Компания ИНСПАИР совместно с компанией KUKA разработала комплекс, он включает базовые компоненты научно-образовательного центра.
— Ячейки, наиболее востребованные в промышленности (сварка, механообработка, нанесение различных покрытий, паллетирование, решения, связанные с мобильной робототехникой, коллаборативные и т.п.).
— Методические материалы.
— Материалы для проведения стажировки сотрудников.
— Необходимая информация для получения статуса образовательного партнера компании KUKA.

1. Проводим совместный анализ сильных сторон, компетенций университета, выявляем возможности интеграции компетенций в РТК. Мы корректируем типовое предложение. Оно не может подходить всем университетам без «тонкой настройки» под возможности и потребности конкретного университета.

2. Мы общаемся с промышленными партнерами, заинтересованными в решении производственных задач. Это могут быть и крупные холдинги, и региональные предприятия. Они станут поставщиками технологических задач в области роботизации производства.

Наш опыт подсказывает, как важно на ранней стадии настроить лабораторию под решение практических задач, формировать и воспитывать коллектив на этих задачах, привлекать эксперта со стороны промышленности.

3. Формируем видение лаборатории в университете. Мы используем наш опыт, опыта KUKA и анализ развивития робототехнической отрасли в России и в мире.

На выходе вы получаете проект, включающий визуализацию всех составляющих, спецификацию оборудования, планировки, а также программу развития лаборатории с учетом пожеланий и возможностей университета на несколько месяцев или лет. Программа включает увязку с нацпроектами, программами стратегического развития, основными показателями развития университета, наукометрией, образовательными и другими KPI.

Так мы вместе пройдем путь от идеи до уникальной лаборатории.